Alacsony önbecsülés és a tendencia, hogy büntetni magad

Gyermekek alkotják a hozzáállást vele azon az alapon, hogy azok a környező neki. Elhanyagolja a gyermek, akkor csökkenti az önbecsülését. Ha a gyermek nem kap, amire szüksége van, tartja magát méltatlan figyelmét. Még abban az esetben, ha a gyermek nem elhanyagolt, akkor úgy érzi, méltatlan és nem megfelelő. Ha még gondoskodó szülők mutatják frusztráció, harag, fáj, szégyenérzet vagy aggodalom a viselkedés vagy a hibákat az ő gyermeke, ő kezdi érezni bizonyos tekintetben méltatlan a szerelem vagy nem megfelelő.






Az ilyen gyermek nem tud kialakulni az egészséges önbecsülés, mert úgy érzi, hogy nem felel meg az előírásoknak, a szülő. A próbálunk megfelelni ezeknek a standardoknak, kétségbeesetten próbálja elérni a tökéletességet, hogy örömet szüleik. Ahhoz azonban, hogy ennek eléréséhez lehetetlen, mert a tökéletes ember nem létezik. Az ilyen gyermek viselkednek nagyon jól - de lehet, hogy rovására önbecsülését. Nem lehet, hogy az öröm, a szülők, a baba továbbra is tartja magát elég jó.
A gyermek viselkednek nagyon jól -, de ez gyakran előfordulhat rovására önbecsülését.
Ha a gyermek nem felel meg az elvárásoknak a szülők, ezek azt mutatják, negatív érzelmek. Nem számít, mennyire szereti a gyerek apja és anyja, amikor mérges a gyermek az ő hibáit vagy hiányosságait, ő is érzi. Az egyetlen feltétel, amely szerint a gyermek alkot az önbecsülését - a reakció a szülők. Ha szeretné, hogy gyermeke a jó hozzáállás, meg kell folyamatosan igazítani a kapcsolódó saját elvárásainak -, majd a negatív érzelmek nem fordulnak elő. A gyerekek boldogok maguk csak akkor, ha boldog szülők.

Ha a szülők nem szívesen, támogató és tisztelettudó, ha mutatnak a figyelmet, gondoskodást és a bizalom, a gyermeket a benyomást kelti, hogy ő jó. És aztán, persze, ő elégedett magával. Nem volt félelem kísérletek és értékesíti, hogy elfogadnak. A gyermek bízik, és a külvilág ő nyugodt, mert nem folytatja az érzése, hogy meg kell felelnie valamilyen irreális szabványoknak. Egyszerűen és naivan úgy érzi, hogy az, aki kell, és azt teszi, amit tennie kell. Ha az első kilenc év az élet, a gyermek a szabad hibázni következmények nélkül, fejlődik egy kellemes érzés a bizalom.
Képzeljük el, mi lenne akkor a hangulat, ha meg tudná gond, hogy bármit tetszik, és mindazt, amit vállalhatnak, jó lenne. Mi fog változni az életed, ha nem visszafogott félelemérzetet és a bűntudat nem depressziós? Tapasztalja meg a szabadság és a nyugalmat, hogy gyarapodott volna azzal, hogy maguknak úgy érzi, az öröm és a bizalom, hogy már tapasztalt, felvette az új dolgokat.
Adhat ezt az ajándékot, hogy a gyerekek, amíg még nem tér el a ártatlanság kora. Hagyjuk, hogy a gyermek szabadon virágzik az első kilenc éve, és soha nem fogja elfelejteni ezt az érzést. Amikor a gyermek felnő, ő elkezd tanulni felelősséget a saját hibáit, de rejlő kora gyermekkori értelemben az ártatlanság lesz az alapja, amelyek alapján az életérzést. Amikor mint egy felnőtt, akkor hibázik, akkor könnyű lenne megbocsátani magának, majd állítsa be a viselkedésüket. Az ilyen ember fog mutatni több együttérzést és mások tisztelete, mivel nem kell aggódnia, hogy folyamatosan védeni és igazolják magukat.

Ha az első kilenc év az élete egy személy él légkörében az ártatlanság, ez az érzés nem hagy neki valaha

Amikor a szülők felelősséget a hibákat az ő gyermeke, tudja, hogy ő ártatlan. Másrészt, ha a gyermek hibáztatta, vagy büntetik a hibákat úgy érzi, hogy nem méltó a szeretet, és nem felel meg a követelményeknek a szülők. Ha a gyermek büntetik a hibákat s fokozatosan hozzászokik: annak érdekében, hogy méltó a szeretet, miután egy hiba, akkor először meg kell büntetni.
Sok felnőtt tartózkodik minden olyan kockázatot, pontosan azért, mert túl kemény magaddal meghibásodás esetén. Őket legyőzni a szorongás, mert ezek az emberek túlságosan félnek a lelki szenvedést tapasztalnak elkövetését követően hibákat. Gyakran ezek alaptalan félelem olyan helyzetekben, amikor ott van a lehetősége, hogy megakadályozza csúszik. Gyakran kiderül, hogy ezek az emberek büntették, mint a gyermek a hibákat, és még mindig félnek a büntetéstől. Szüleik már nem közeli, vagy egyáltalán nem, de még mindig félnek. És ha egy ilyen személy még előfordul, hogy hibázik, akkor általában egy olyan sokkal súlyosabb, mint mások.

Ha a gyermek büntetik a hibákat ő továbbra is szenved a büntetéstől való félelem egész életében.

Bizonyos esetekben annak érdekében, hogy ne ítéld el magad túl keményen, ezek az emberek túl kemény mások felé. Annak érdekében, hogy megvédjék magukat a büntetés, hibáztatják és büntetik mások. Előfordul azonban, hogy ez a tendencia megállapítja az ellenkező irányba. Egy személy lehet a túlzott tolerancia rossz bánásmód mások, mint ő tartja magát méltatlan a szeretet és a jó kapcsolatok. Mások kezelhetnek egy ilyen személy nagyon rosszul, de úgy tűnik, hogy neki, hogy valahogy érdemel. Nagyon könnyű megbocsátani másoknak szenved az alacsony önbecsülés, és úgy érezte, mintha méltó büntetést.
Ha a gyermek büntetik, végül azt is megállapítja, a tendencia, hogy megbüntesse valaki - akár saját maguk vagy mások. Lányok gyakran büntetik magukat, míg a fiúk nagyobb valószínűséggel kezdenek bántalmazni másokat. Lány büntesse magát árukapcsolás egy kapcsolatot valakivel, aki bántotta, vagy egyszerűen kimeríti magát a negatív gondolatok és önkritika a hibákat. A fiúk inkább hibáztatni a hibákat mások és nyíltan megbüntetni őket. Az a gyermek, - lány vagy fiú - lehet minden ilyen hajlamait. Amikor a baba - lány vagy fiú - büntetik a hibákat, az eredmény ugyanaz: a gyermek nem tud megbocsátani a saját és mások hibáiból.

Hogyan mutat, amely rendszerint hibázni

Amíg az emberek nem tudják, öt módszer a pozitív szülői és nem érti, hogy milyen fontos az, hogy mutassa meg gyermekének, hogy hibát követnek el a normális, az egyetlen eszköz, amellyel a szülők figyeljenek és megvédjék gyermekeiket volt szégyen és a büntetés. A szülők úgy gondolták, hogy dicséretet a gyermek fejleszt túlzott önbecsülés, és légy önző. A szülők úgy gondolta, hogy ha nem büntetik a gyermek, aki nem tanul meg különbséget tenni a jó és mi a rossz. Bár napjainkban az ilyen ábrázolások egyértelműen elavult és megalázó a gyermek, a múltban ez volt az egyetlen hatékony módszer.
Segítségével új ötleteket a gyakorlatban pozitív szülői, fontos megjegyezni, hogy a szülők hibáznak is. A gyerekek rendkívül rugalmas; ez adott egy veleszületett képessége, hogy alkalmazkodni és képességeinek kibontakoztatását, függetlenül a szülői hibákat. Élő - eszközöket, hogy a hibákat, és foglalkozni mások hibáiból, Ez megy keresztül ez a folyamat „, a gyerekek észre, hogy elfogadtak. Ha érti, mi okozta a gyermek a fájdalom, hogy ne merüljön a önostorozás, - bocsáss meg magadnak, ahogy azt szeretnénk, hogy megbocsátani magának a hibákat a gyerekek. Ne feledje, hogy mindig megpróbál, hogy jól, kihasználva a rendelkezésre álló forrásokat,. Próbálj meg nem kínozza magát, miután megtudta, hogy minden szerepel a könyvben. Ehelyett, örüljetek, most, hogy már tanult egy jobb megközelítés.
Ahelyett, hogy az energiapazarlást hibáztatja a szülők a hibákat a nevelés, bocsáss meg nekik, mint amit szeretne a gyerekek, hogy megbocsátok, és irányítja ezt az energiát, hogy megpróbálja, hogy jó apa vagy az anya. A következő könyv „Children - égből”, mint a forrás, amely elérhető újra és újra. Iratkozzon fel a szemináriumot művészeti oktatás, és hozzon létre egy támogató csoport a szülők, hogy működjenek együtt, egymást segítve kell használni, és új oktatási megközelítést. És ismét, miután nem megy át a tanulási folyamat, a tanulás ezeket a technikákat, könnyebb lesz megérteni és elfogadni az egyedi tanulási stílus a gyermek.