Hogyan készüljünk az autista személy változtatni, hozam alap autizmus problémák Magyarországon

Egyszerű lépés, hogy változni fog kevésbé fájdalmas

Egy olyan személy, autista változás lehet egy nagyon nehéz teszt. Néha megváltozik a megszokott környezetben, úgy tűnik, kicsi és jelentéktelen, ami az autista emberek több problémát, mint nagyon fontos, például a rokon halála. Azonban számos módszer létezik, amellyel meg lehet segíteni a gyermek át ezeket a változásokat.

tudatosság

Ember a autizmus spektrum a legjobb élni a megszokott környezetben, ahol a rutin és a szerkezetet. Amint tudomást szerez, hogy élete lesz némi változás, meg kell kezdeni felkészülés is. Ez elsősorban azt jelenti, hogy megtudja a részleteket a jövőben változhat. Például, ha tudjuk, hogy az iskola nehéz gyermek kap egy váltás ruhát testnevelési órán, meg kell beszélni a tanárok. Tudja meg, ha ez megtörténik, mi miatt, és dolgozzon ki egy tervet készíteni a gyermeket testnevelés.

Hogyan készüljünk az autista személy változtatni, hozam alap autizmus problémák Magyarországon
Hogyan készüljünk az autista személy változtatni, hozam alap autizmus problémák Magyarországon
Hogyan készüljünk az autista személy változtatni, hozam alap autizmus problémák Magyarországon
Hogyan készüljünk az autista személy változtatni, hozam alap autizmus problémák Magyarországon
Hogyan készüljünk az autista személy változtatni, hozam alap autizmus problémák Magyarországon

Könyv megy a fogorvoshoz

Várva a vétel, úgy lesz.

Könyv egy kirándulás a szupermarketben

Ott meg lehet vásárolni.

Lapjai kijelölő különböző termékek

vizuális támogatás

A rendszer segítségével a vizuális támogatás, meg tudja magyarázni, hogy a gyermek, hogy mi fog történni a jövőben. Képi hozzájárul ahhoz, hogy megértsük, és fokozza a megítélése a szavak. Az Ön feladata -, hogy elmagyarázza, mi történik, és ha a változás folyamatos, akkor meg kell csinálni, hogy több alkalommal. Fontos beszélni egyszerű, egyértelmű és érthető nyelven, és hogy egy kis szünet a beszédében, hogy az a személy volt az idő, hogy megértsék, mit mondott.

Használja vizuális támogatást bizonyítani az eredmények bizonyos intézkedéseket. Például, ha a család megy nyaralni egy autista tinédzser, egy egyszerű bemutató képek a repülőgép tehet ideges és rezisztenciát okoznak, mert nem látom értelmét csinálja. Ha megmutatom neki egy képet az egész folyamatot, beleértve a nagyon hely, ahol a család megy, akkor jobb, hogy megértsék a helyzet egészét. Akkor tudja mutatni egy sor képek az út vissza, és beszélni vele hazatért.

Mark a naptárban a dátumot, amikor a változás kerül sor, és ösztönzi számolta a napokat, amíg a változást. Azon a napon maga változik, az előre elkészített vizuális menetrend megmagyarázni, mi történik.

Ha van, hogy alkalmazkodjanak az új helyre, például egy új iskola, vagy egy új otthon, akkor előre többször látogasson el az új létesítmény vele együtt, hogy tudta megszokni a számára idegen közegben. Készítsen fényképeket a hely és az emberek, akik csatlakoznak hozzá, mint a tanárok.

A csökkenés a szorongás

Ha úgy érzi, hogy egy autista gyermek különösen erős szorongás miatt néhány változtatást, győződjön meg róla, hogy nekik a lehetőséget, hogy hangot minden félelmüket, és kérje minden kérdésre. Akkor készítsen egy „gond könyv” vagy „gond box” - egy gyermek tud írni egy notebook mindazt, ami bántja, vagy felhívni a félelmek, és tegye a képeket egy külön dobozban. Hangsúlyozzák a pozitív aspektusait változás, például több hely az új házban, vagy nyaralás az ünnepek alatt.

Jelölje ki speciális ideje relaxációs technikák, hogy a gyermek képes volt kezelni a szorongás során a legtöbb változás. Dolgozzon ki részletes „terv esetén a szorongás.”

Az autizmussal élő embereknek is kihívást jelent az érzékszervi problémák, és ők is megtapasztalják intenzív szorongást miatt szokatlan szagot, hangot és fényt. Ahhoz, hogy segítsen nekik megbirkózni az új helyzettel, hogy egy ismerős és megnyugtató illatok, mint a levendula olajat a pihenésre. Vannak, akik érzékenyek az erős fényre, vagy zaj, hogy így segítsen füldugót és napszemüveget.

Ha változás történik

Ha változás már folyamatban van, tartsa közel a gyermek általa ismert dolgokat, győződjön meg arról, hogy továbbra is egyértelműen beszélni vele, hogy ne okozzon további stressz és zavart. Ha adsz konkrét utasításokat annak a személynek az autista nem használ gesztusokat vagy arckifejezéseket. Az autizmussal élő embereknek könnyebb lesz az Ön számára, hogy megértsék, ha azok képesek teljes mértékben összpontosítani csak a szavak.

Használja vizuális támogatást és vizuális menetrend, hogy a gyermek mindig tudta, mi történik. Ezt követően, a lehető legnagyobb mértékben tartani ugyanazt a rutin, mint a megszokott környezetben. Amilyen gyakran csak lehet dicsérni a gyereket ahogy megbirkózik a változásokat.

Ha a változás együtt jár az átutalást egy új iskola, próbálja a lehető legnagyobb mértékben a kapcsolatot gyakrabban alkalmazottak intézmények tisztában. Ha észreveszi, hogy mások nem figyelni néhány gyermek viselkedését, vagy nem támogatja a kommunikációs vele a megszokott neki forma, figyeljen rá az érintett személyzet gondoskodik egy külön találkozót a személyzet, ha szükséges.

Joe 14 éves, és ő az autizmus. Joe egy család megy nyaralni a nyáron. Mama Joe elmagyarázza neki előre, mi fog történni. Együtt alkotják egy könyvet a nyaralás, ami megmagyarázza, hogy mi fog történni az út során, beleértve az érkezéskor a repülőtéren, hogy mi fog történni a repülőtéren utazás közben egy repülőgépen, hová mennek, és melyik szállodában fognak maradni.
Mama Joe megjegyzi a naptári ünnepek. Joe maga visszaszámol a többi napot, szegély ki a naptári napra.

A távozás napján anya Joe használ vizuális menetrend elmagyarázni, hogy mi fog történni a nap folyamán, és segít Joe gyűjteni egy speciális zsák kedvenc elemek az lesz vele a gépen. Ez ad alkalmazottak a légitársaság füzetek információkat, és tájékoztatja őket, amely viselkedési problémákat lehet Joe, és milyen támogatást a család használja az ilyen esetekben. Az egész üdülési Joe családja továbbra is használja a vizuális menetrend.

Perelni 11 éves, és ő is Asperger-szindróma. A szülei úgy döntöttek, hogy elválnak. Sue apja lenne elhagyni otthonaikat a két hónap. Sue marad az anya egy hétig, és a hétvégén lesz a házigazdája a pápa.

Mama Sue elmagyarázza neki, hogy egy ilyen válás. Megpróbálja hangsúlyozni azt a tényt, hogy a szülei szerették őt nagyon egyébként. Ő elmagyarázza, hogy a lányának, hogy ő továbbra is beszélni apámmal a hétvégén, és megjegyzi, hogy a naptárban az indulás napján az apja.

Amint a pápa kiválaszt egy helyet, ahol élni fog utazott többször a ház Sue. Ez azt mutatja, Sue szobájába, ahol az éjszakát töltjük, látogatás a pápa, és díszíti vele a szobában. Azt kéri, hogy hozza be a szobába a kedvenc játékok és könyvek. Ezek a képek az új hazájába és a helyiség Sue és egy album egy új haza apa.

Amikor Sue apja elment otthonról, anyám Sue folytatódik a lehető legnagyobb gondossággal kell felelniük a szokásos napi lánya nap. Sue gyakran kérdezi, „Apa mindig szeret?” Ő mutatott a naptári napra, amikor azt a pápához, és emlékezteti őt az album apám házában. Azon a napon a látogatás a pápa, az általuk használt vizuális menetrend Sue előre tudni, mi fog történni, és mikor. Sue Pope továbbra is használja a vizuális menetrend, és tudomásul veszi a naptár, amikor visszatér az anyja házában. Azt kérdezi Sue saját kereszt már nyúlik nyomon követheti, hogy mikor tér vissza az anya házába.

Mozgó, hogy a szolgáltatás állandó tartózkodási

Zach 20 éves, és ő az autizmus. Meg kell mozgatni, hogy a szolgáltatás állandó tartózkodási két hónap után. Zach szülei már a szolgáltatás, és beszélt a személyzet. Megvitatták az igények és Zach beszélt sajátos viselkedési problémákat Zack a múltban, és hogy a többi személyzet sikeresen foglalkozott velük. Megmutatták vizuális ütemezés és Zach album PECS kártyákat, Zack használ a kommunikációhoz. Megkérdezték Zach tudta használni mindkettő egyszerre érkezéskor. Megkérdezték, mi volt Zach megteheti itt.

Két hónapon belül azt többször hozott Zack helyezését, még mielőtt az utolsó lépés. Úgy bevezette őt a helyi alkalmazottak, fényképezett, és helyezzük a fotók a hálószobában, ahol aludt otthon. Együtt Zach tettem az albumot szolgáltatás szülők, munkatársak, a jövőben szoba, valamint azokat a tevékenységeket, amelyek kerül sor ott. Gyakran nézett album Zach, és gyakran beszélt Zack róla hetekig, mielőtt. Tudomásul vették, a naptár, amikor a tervezett lépés, és kérte Zack átkelni ki az utolsó előtti időpontra mozgásban. Beszélgettek Zach, mit kell tenni, ha úgy érzi, a szorongás szünetekben, és azt mondták, hogy látná őt a hétvégén. Követték, hogy költözés után, hogy a szolgáltatás Zack lesz ismerős dolgokat.

Reméljük, hogy az információ a honlapunkon lesz hasznos vagy érdekes az Ön számára. Ön is támogathatja az autista emberek Magyarországon, és hozzájárul az az alapítvány munkájában, kattintson a „Help”.