Képességek, készségek koncepció és fejlesztés, fajta tehetség

A koncepció a képesség és fejlődésük

Ability szorosan kapcsolódnak az általános tájékozódás a személy. VE Chudnovsky azt mondja, hogy ez az arány az egyes fókusz és a képesség szintje nem egyértelmű: a magas szintű képességének jelentősen befolyásolja a viselkedési stílus és a személyiség kialakulását. Még nagyobb jelentőségű az a tény, hogy a képességek fejlesztése nagymértékben határozza meg a feltételeket az oktatás, a sajátosságok kialakulását az ember, a tájékozódás, amely vagy nyit meg a képességeit, vagy éppen ellenkezőleg, vezet az a tény, hogy ez nem valósul meg képességeit. Az alapja az azonos eredményeket, hogy bizonyos tevékenységek különböző képességekkel, ugyanakkor egy és ugyanaz a kapacitása lehet, hogy a siker a különböző tevékenységek. Ez lehetőséget biztosít a széles kompenzáció képességeit. Fontos tényező a folyamat a képzés és az oktatás egy érzékeny időszakban, kedvező kialakulásának különböző képességeit.

KAPACITÁS - kombinációja kedvező Egyénileg sajátos jellemzőit és tulajdonságait a lélek, amely mutatja a sebességet, a hatékonyság és a minőség a releváns tevékenységek minimális erő, energia és idő.

A előfeltétele a képességek fejlesztése, vannak olyanok, természetes hajlamait, amellyel a gyermek született. Ugyanakkor biológiailag öröklött adottságok az ember nem az határozza meg a kapacitást. Brain koncentrátumok önmagában nem ezt vagy azt a sajátos emberi képesség, hanem a képesség kialakulásának ezen képességek (SL. Rubinstein).

A fejlettségi szintje képességek függ:

• az ismeretek és készségek, hogy milyen mértékben egyesítés egyetlen egységet;

• természetes emberi ösztönök, a minőségi természetes elemi idegi mechanizmusokat mentális aktivitás;

• kisebb vagy nagyobb „fitness” az agyi struktúrákat végrehajtásában részt vevő kognitív és pszichomotoros folyamatok (BI Dodonov).

féle tehetség

Az, hogy az emberek, hogy megosszák véleményüket elsősorban a tartalom és a tevékenységek jellegét, amelyben találják magukat. Megkülönböztetni az általános és speciális képességek.

Úgynevezett átlagember azon képességét, különböző mértékben, mutatja annak minden tevékenységét. Általános képessége, hogy viszonylag könnyen és hatékonyság az asszimiláció a tudás és a végrehajtás különböző tevékenységek.

Ezek a tanulás képessége, a közös emberi intelligencia, munkaképességét. Ezek alapján az általános készségek szükségesek az egyes tevékenységi területek, mint a képesség, hogy megvalósítsa a céljait, tervezni és szervezni azok végrehajtása, a meglévő emberi tapasztalat azt megnyitni kommunikáció olyan dolog, hogy jön dolgozni és tanulni az új munkamódszerek, a nehézségek leküzdéséhez az úton a cél.

A különleges képességek tudományága tulajdonítható, és képes gyakorolni: építési-műszaki, szervezeti, igazgatási, oktatási, üzleti és mások.

A különleges képessége, hogy megértse a tehetség egyértelműen megmutatkoznak bizonyos meghatározott tevékenységi területeken (pl színpad, zene, sport, stb.)

Általános képesek megnyilvánulni, hogy egyedi, vagyis az a képesség minden adott, konkrét tevékenységeket.

Különleges képességek határozzák meg objektív követelményeknek, amelyek veszélyeztetik az adott termelési ágazatnak ember, a kultúra és a művészet. Minden különleges képessége van a szintézis bizonyos személyiségjegyek, alkotó elkötelezett aktív és produktív tevékenységeket. Az a képesség, hogy ne csak akkor jelennek meg, de vannak kialakítva működését.

A fejlesztés a speciális képességek és fejlesszék a közös oldalon. Nagy speciális képességek alapulnak elégséges szintű általános képességeit.

Minden képesség van a szerkezet, amelyben vezető, és megkülönböztetni kiegészítő tulajdonságait. Különösen a vezető tulajdonságai az irodalmi tehetség jellemzőt alkotó fantázia és a gondolat; élénk vizuális memória a képek és hasonlók.

Különleges a fejlesztés speciális képességeit. Megkülönböztetni a következő képességekkel: reproduktív (biztosítja a magas képességét tudás, hogy elsajátítsák a tevékenység) és kreatív (amely egy új és eredeti). Meg kell azonban szem előtt tartani, hogy minden reproduktív tevékenységek vannak elemei a kreativitás és a kreatív tevékenységek közé tartozik a reproduktív és amely nélkül lehetetlen.

Munkahely személy egyike három férfi: „művészi”, „mentális” és a „köztes” (a terminológia az IP Pavlova) lényegében meghatározza a jellemzői annak képességeit.

A relatív előnye az első jelzőrendszer emberi mentális aktivitás jellemzi a művészi jellege, a relatív dominanciája a második jelzőrendszer - gondolkodás típusú, meghatározott az egyensúlyát - átlagosan fajta ember. Ezek a különbségek a modern tudomány kapcsolódó funkciók a bal (verbális, logikai típus) és a jobb (alakú típus) az agyféltekék.

Art tipikus velejárója fényerejét képek, gondolta -Advantages absztrakciók, logikai konstrukciók. Az egy és ugyanaz a személy különböző képességekkel, de egy jelentős mások. Ugyanakkor, a különböző emberek megfigyelték az azonos kapacitású, amely azonban nem azonos a fejlődést.

Képes fejleszteni tehetség, majd tehetség.

A koncepció a támogatás még nincs általánosan elfogadott definíciója.

Talent - egy olyan rendszer, az emberi képességek,

Ez lehetővé teszi, hogy elérje jelentős előrelépést egy vagy több

Talent személy kap, mint valami örökletes. Ez a funkció az összes életkörülmények a rendszer egysége, az identitás és a funkció elválaszthatatlanok egész életében, találják magukat különböző szakaszaiban fejlődését. Ez a jelenség kifejezi belső kapacitás fejlesztése nem ürül ki, de az egyes. Talent kifejezi belső adatok és az emberi lehetőséget, azaz a belső pszichológiai feltételek tevékenységük vonatkozásában az ezen tevékenységet.

Belül az egyes speciális tehetség a teljes támogatás az egyes, ami összefügg a nagyobb általánosságban a vezető formája az emberi tevékenység.

Talent - az a szint, képességek fejlesztése, ami egy személy a lehetőséget, hogy kreatívan és hogy elérje a legfontosabb, jelentős sikereket az üzleti életben.

Talent-készségek magas szintjét, különösen a különleges. Ez a készlet a képességek, amelyek lehetővé teszik, hogy a termék a tevékenység, mely az új, magas színvonalon és társadalmi jelentősége.

Talent lehet minden területen az emberi munkaerő: a szervezési és oktatási tevékenységeket a tudomány, a technológia, a különböző típusú termelést.

Genius - a legmagasabb szintű kreatív megnyilvánulása személyiség, amely testesül meg a munkát, ami a történelmi jelentőségű a társadalom életében. Genius, hogy úgy mondjam, ami egy új korszak a saját szakterületén. Mert zseni jellemzi alkotói teljesítményt, az elsajátítását, a kulturális örökség, a múlt és ugyanakkor határozottan legyőzni a régi normák és hagyományok. Genius alkotói tevékenység hozzájárul a progresszív társadalom fejlődéséhez.