Miért tanítani nyelvtan

Megtanítjuk nyelvtani fenntartani a kultúra beszédet. Tudod, hogyan kell gyűlölni, hogy a hibák egyszerű szavakkal? Nem mindenki, azonban, és azok, akik igyekeznek elkerülni a saját. Szintén nem értem, hogyan lehet hibázni a dokumentumokat? Én személy szerint azonnal megváltoztatja a megítélése egy cég vagy egy személy negatív irányba.

Ha ez az érvelés -, amiért a nyelvtan, és ha minden világos, akkor kérheti egy másik kérdés - miért káromkodás elfogadhatatlannak minősül udvarias társadalomban, mert használatuk nem változik a jelentése?

Szeretem, ha valaki, aki minden nap dolgozik idegen nyelven is meg lehet jegyezni, hogy a nyelvtant meg kell tanítani, hogy az emberi nyelv elhalasztották a szerkezetet. Az emberi agy jobb emlékezni dolgokra, amelyek szerkezete. Azt olvassuk a szöveget, hogy meg van írva a szervezetben a kérdés nehézség nélkül, de mi csináljuk csak azért, mert (a fejekben) meghatározott jó szerkezete a nyelvet! Úgy vélem, hogy az agy emlékszik csak jól felépített dolog, ami miatt minden nyelvnek saját szerkezete.

Grammar a legújabb találmány a tudósok, mint kísérlet arra, hogy építsenek egy élénk és mindig fejlődik eszköz, amely a nyelv (bár ez nem számít, amit az emberek) a prokrusztészi ágyon áltudományos spekuláció felesleges keresni ebben a témában. Ha megteszi a régi szláv szövegek ott minden szót közösen írt, szünetek nélkül, írásjelek, nyilván mindent megérteni anélkül, pontok és vonalak.

Nikolai Sosiura [130K]

Tanítani nyelvtan van szükség. És ezt nem fedezték fel Amerikában. Ha jól értem magam, de a hiba megengedett a szöveget, de nem szándékosan. Nem tanulok egy kicsit nyelvtan.

Anélkül, hogy a tanulmány és a megértés a nyelvtani ember fog beszélni és írni, amit akar, és mindenek felett, mindegyik a maga módján.

Szervezni, a pontosság és az egyértelműség a beszéd, meg kell tanítani nyelvtan.