Angol él itt, hogyan kell átadni a munkamenetet, ha nem tud semmit, nem tanít vagy előállítási

Ez a cikk áttekintést nyújt a trükköket folyamodott a diákok próbálják megoldani a problémát: hogyan adja át az ülés, ha nem tud semmit, nem készült, nem tanítják. Melyik ezek közül a hatékonyabb, néhány kevésbé? Merre legkockázatosabb? Milyen értékelést lehet előállítani olyan módszerrel, amely által igénybe a másikra? Az érdekelt? Akkor olvasd el, keresse meg a választ ebben a cikkben.

Angol él itt, hogyan kell átadni a munkamenetet, ha nem tud semmit, nem tanít vagy előállítási

Az első és leggyakoribb trükk: Spurs. azok azonosak kiságy. magyarázatában, mi ez, nem kell. Elviszem őket itt, mint egyfajta „medve”, vagy „bomba”. Ez előre elkészített kérdésekre adott válaszok a jegyet, de nem írt kis darab papír, mint a kiságy, és a hagyományos típusú vizsgálat, akkor nyugodtan húzta a vizsga, pózol a választ, termelt csak, hogy itt és most.

Elkészítési idő

A készítmény a Spurs lesz lényegesen kevesebb időt igényel, mint az írás medve kezét.

Kockázat: jelentősen / észrevétlenül

Megcsalta a vizsga első több időt vesz igénybe, és ezért jobban észrevehetőek, mint húzza, megragadva a pillanat egy pár másodperc, a második, így sarkantyú kockázatos.

A második fogás. használja a fejhallgatót. Ezt meg lehet tenni két módja van: diktálni a választ a kérdéseket előre, és szerepelnek a vizsga, vagy hitelszámla, vagy használja a szolgáltatások egy asszisztens, aki abban az időben, amikor a közönség, nadiktuet akkor válaszoljon a kérdésre, és zapishesh.

Elkészítési idő

A felvételi válaszok eltarthat egy csomó időt, különösen akkor, ha sok, ha egy kicsit valamit, hogy segítsen emlékezni az anyagot, és megérteni. Abban az esetben, egy asszisztens, csak akkor kell meggyőzni cinkosa, és választ találni a kérdésekre előre, de akkor nem érti az anyagot, mivel a legvalószínűbb, lusta, hogy ellenőrizze azt tegnap.

Angol él itt, hogyan kell átadni a munkamenetet, ha nem tud semmit, nem tanít vagy előállítási

Kockázat: jelentősen / észrevétlenül

Mint tanár, fogok megosztani egy titkot: nem számít, milyen a mikro fejhallgató, nagyon jól látható, nem vizuálisan, jelenlétük ad a viselkedését. Hallgatva mit mondanak a füle, akkor teljesen felszívódik ez a folyamat, és nem tudja ellenőrizni a mozgások, vagy viselkedés, akkor viszont egy teljes tárgyaláson. Ez az állapot nem jellemző a hallgató a vizsga, úgy, hogy pontosan meg lehet határozni, hogy mit csinálsz.

Mivel ez a módszer, hogy adja át a vizsgán, vagy offset nagyon észrevehető, valamivel több, mint kielégítő, és nem számítanak. Ezen túlmenően, a tanár azt akarom, hogy feloldották a nyilvános, kivéve, persze, hogy ez igaz több idejét, ami kell költeni figyel rád, hogy újra megteszi.

A harmadik út a sikeres vizsgához nélkül készül, ez leírni néhány illetékes tanulmányi közvetlenül a vizsga. de ez csak akkor igaz, az írott tudás teszt verzió.

Elkészítési idő

Idő előtti képzést általában nincs szükség, kivéve, hogy egy pár percig, hogy egyetértenek a altruista, ami leírásra kerül előre gondolkodni, hogy hova üljön le, hogy könnyebb leírni.

Kockázat: jelentősen / észrevétlenül

Könnyedén feloldották összehasonlítjuk a válaszokat, akkor valószínűleg nem lesz szinte szóról-szóra vagy fogás a folyamat a leszerelés. Ezen kívül valami elromolhat, és megszünteti az összes nem.

Itt értékelés eltérő lehet, és függ a személy, akivel remélte, írja le, valamint a tanár, aki akár úgy találta, hogy csalás, vagy úgy tesz, mintha nem venné észre. Valószínű, hogy akkor képes lesz arra, hogy álcázza a választ és a tanár lesz a sok munka, hogy ellenőrizze, és nem vette észre, hogy a leírt valakit.

Általában, ebben a kiviteli alakban, mint szerencsés.

A negyedik lehetőség, hogy adja át a vizsgán ismerete nélkül a cél, hogy meggyőzze néhány kitüntetéssel neki maga helyett. A trükk működhet, ha a tanár nem tudja, hogy személyesen, vagy ha írva.

Elkészítési idő

Idő csak akkor kell keresni kitüntetéssel és érvekkel meggyőzni.

Kockázat: jelentősen / észrevétlenül

A módszer nagyon kockázatos, és mindkét fél számára, mert ha felfedezték, levonhatja, vesztesek, és standoutok beszélgetés az emberekkel, nem utolsósorban az egyetem akkor állapítható meg pontosan.

Ennek ellenére, a trükk elég gyakori, tudom, hogy az én osztálytársaim gyakorolni, amikor mi voltunk a szélén kiutasítás a tény, hogy nem adja át a vizsgán több mint kettő. Ennek eredményeként a diplomás.

Ha nem elkapnak, akkor a becslés valószínűleg magas, mert a kiváló átadják.

Ötödik változata. kifinomult tanár csalás (úgy, mintha erősen terhes, beteg, stb), hogy szükség van-művészi tehetség és vakmerőség.

Angol él itt, hogyan kell átadni a munkamenetet, ha nem tud semmit, nem tanít vagy előállítási

Elkészítési idő

Előre meg kell, hogy jöjjön fel a legendát, és előkészületeket annak sikeres végrehajtásához.

Fennáll a veszélye annak, hogy vissza kell minősíteni, majd ezt követheti egy tanári állást.

Itt lehetőség van elérni értékelés nélkül vizsga vagy teszt, de eltérő lehet, attól függően, hogy a tényleges tudás, részvétel és tanár viszony a konfekcionált problémákat.

Kísérlet száma hat. behízelgi a tanár. Mintegy kenőpénzt itt nem azért, mert a törvény tiltja és erkölcstelen.

Angol él itt, hogyan kell átadni a munkamenetet, ha nem tud semmit, nem tanít vagy előállítási

Azonban a chip csoport a csokrot tanár a vizsga egyes egyetemek hagyománya van. Gratulált a tanárok alkalmával (például a téli ülésszak szükséges az új év), szintén nem tilos.

Ebben az esetben természetesen nem kell támaszkodnia az értékelés, anélkül, hogy sikerül egy vizsgája, de a tanár úgy érzi, kissé köteles, ennek következtében, akkor túlságosan zavarban hibát találni.

Trick hetedik. minden más tanár, vagy egyetemi munkavállaló kéri, az Ön számára.

Például, ha van egy hozzájárul a sport és értékes diák fizikai edző, ebben az esetben, ha az ügy meglehetősen cső, akkor megkérem, hogy közbenjárjon az Ön számára egy szó, de több mint valószínű, akkor is meg kell tennie a vizsgát, a tanár fogja kezelni hűséges, és nem jár le.

Ez is rangsorolva, mint egy csillag hallgató KVN és egyéb Entertainer, akik gyakran megbocsátani alkalmi hozzáállást tanulást.

Az értékelés különböző lehet, attól függően, hogy a tényleges tudás, valamint egy tanár, figyelembe egy vizsga, vagy inkább a hozzáállás, hogy ez a fajta érdeme a diák.

Eljárás a nyolcadik, hogy a vizsgát anélkül, hogy bármit: legyen átláthatatlan hülye diák.

Ez az opció felmerült praxisomban egy párszor, és azt mondta, hogy működik. Student részt vesz szinte minden osztály, ellátja, de nem ért semmit, elmagyarázni neki, bár, így legalább néhány sort, az eredmény ugyanaz, nulla. Türelem tanár lóg az egyensúlyt, és csak azt akarja, hogy megszabadulni ez, bármilyen Resit még a beszéd nem megy, csak a vizsga sikeres az első próbálkozásra, vagy jobb gépet. De ugyanakkor, hogy a tanár a feltétel, szükséges, hogy részt vegyen az óráit, különben azt fogja hinni, hogy te csak Slobs nem átláthatatlan buta és slobs másképp viselkednek.

Értékelés ebben hallgató lehet jó vagy kielégítő, a harmadik, azt hiszem, nem adott. Ez attól függ, hogy hány megpróbálta diákok során osztályban, és ennek eredményeként a finom választ a vizsga.

Ez talán az összes, a következtetés, nem tudom eléggé hangsúlyozni, hogy a trükk, hogy adja át az ülés alapján megtévesztés mindig látható, ha igénybe őket, akkor sikerül átadni az ülés, nem tanít, és nem tudta, a téma, ez nem jelenti azt, hogy így jó, akkor a tanár, mintha nem venné észre.
Hogyan át a vizsgán a jó vagy kitűnő, akkor olvassa el a linkre kattintva.
Azt akarom tudni, hogy miért a tanár megalázza és niggles? Akkor olvassa.