Mit kell tudni a munkát árnyékoló
Szakmai látogatás - az egyik legnépszerűbb módszer a képzés és fejlesztés külföldön. Ez nem csak a személyzet képzését, hanem hogy fejlessze a diákok, akik jönnek a cég gyakorolni.
Mi Szakmai látogatás?
Szakmai látogatás # 151; Ez a módszer a tanítás, amely lehetővé teszi a diákok szert gyakorlati megértése a választott szakmában. Ennek része a szakmai látogatás hallgatók megfigyelni a munkát, és együttműködik egy tapasztalt profi, és ez történik a munka. A hallgató képes megtanulni, mi a tudás, készségek és szükséges jellemzők ebben a helyzetben.
Akik részt vesznek szakmai látogatás?
Egyrészt, a munkahely árnyékolással is részt osztályosok 8 # 151; 12, demonstrálva érdeklődés egy adott helyzetben, vagy karrier.
Másrészt # 151; alkalmazottak, a vezetők és a tulajdonosok a cégek, amelyek érdeklődnek abban a fiatal, hogy többet tudjon karrierlehetőségek a piaci szegmensben.
Hogyan munkát árnyék?
Eleinte a diákok, hogy meghatározzon egy tevékenységi terület, ahol érdekelt lenne a munka. Aztán, főiskola vagy egyetem bevezeti őket a munkáltató ebben a régióban, és kiemeli a 3 vagy több órát naponta a munka árnyékoló. Az úgynevezett „terepmunka” egészül ki a normál iskolai menetrend.
Ahhoz, hogy részt vegyenek a programban engedélyt a tanuló szüleivel kötelező. Diákok kell tartania a vállalat biztonsági szabályokat. Ezek nem engedélyezettek önállóan dolgozni, és csak megfigyelni a munkát.
Most jön a diák. Mi a teendő?
Először is, kifejezni hálámat a döntést, hogy részt vegyenek a programban. Lesz fontos szerepet játszanak a karriertervezés diák. A tényleges tapasztalat figyeli és részt vesz a szakmai látogatás egy motiváló és informatív.
1. A diákok / szülők felelős az időben érkezés a munkahelyen.
2. A leggyakrabban feltett kérdésekre a diákok megtalálható a Hallgatói Szakmai látogatás Interjú útmutató, amely, mint általában, előkészíti egyetemen.
3. Keresse Card diákoknak többet megtudni, ki lesz az „árnyék”. Ez lehetővé teszi a hallgató, hogy beszéljen.
1. A diákok úgy ítélték meg a különböző javaslatok keretében munkát, árnyékolás és érdeklődését fejezte ki, hogy az ajánlatát.
2. A diákok ki kell töltenie az alábbi űrlapot:
# 151; vonatkozó kérdőív során szerzett tapasztalatok a munkát árnyék;
# 151; állítsa az oktatási / dolgozó fejlesztési terv;
# 151; értékelő lapot.
A diák hozzá kell mindezek a formák portfolióját.
3. Munka árnyékoló ajánlat minden diák, illetve egy részük lehet különböző lehetőségeket, beleértve a fizikai. Akkor biztos, hogy figyelmeztetlek, ha kell valami különleges a hallgató számára.
1. Cél a munka árnyékoló # 151; ez a megfigyelés és tanulmány a munka egy másik személy. A diákok maguk nem ezt a munkát, akkor nem vett részt semmilyen semmilyen munkafolyamatot. Ők csak megfigyelni.
2. A diákok az egyetemen szponzorált esemény. A szülők / törvényes gyám aláírja a formában indítvány, hogy részt vegyenek a programban. A látogatás során a tanuló a feladat, hogy egy felügyelő és a monitor megfelel a biztonsági előírásoknak.
3. Baleset biztosítás fedezi a társaság felelőssége költségeit. Kérhet további információt a biztosítási ügynök, speciális oldalakhoz.
1. Biztonsági hallgatók nagyon fontos. Kérjük, kövesse a végrehajtása a biztonsági előírásoknak. Általában ez megköveteli, hogy a vállalat a felelősségbiztosítási szerződést.
2. Adja meg a diákok reális, modern és praktikus információkat munkáját; akkor nem szórakoztatják a hallgató, és mutassa meg a dolgát. Hadd benyomását keltik rendes munkanap.
3. Segíts a tanulóknak megtalálni a képességek és tárgyak közötti levelezés a szükséges munkálatokat, és támogatja őket, hogy ők tervezik a jövőjüket.
4. A következő pontokat kell fedezni során Szakmai látogatás esetében:
# 151; áttekintést nyújt a helyzetbe;
# 151; ütemterv és munkafeltételek;
# 151; ügyfelek, vásárlók, a csapat tagjai;
# 151; használt gépek és szerszámok;
# 151; változások folyamatos javítására;
# 151; A cég filozófiája;
# 151; A munka céljait (kösse össze a tervezési szükséges);
# 151; hogyan értékelik tevékenységét.
Tudás és követelmények:
# 151; képzés, oktatás és tapasztalat;
# 151; engedélyt (tesztek és vizsgák);
# 151; szakszervezetek és szakszervezeti;
# 151; személyes jellemzők;
# 151; fontos a csapatmunka, azaz a jó interperszonális készségek ..;
# 151; jó írásbeli és szóbeli kommunikációs készség.
Fizetési és az akciókat:
# 151; belépő szintű és a következő lépéseket;
# 151; az átlagkereset az iparág számára ebben a helyzetben;
# 151; előmozdítására irányuló lehetőségek és átadása.
Lépéseket, hogy felkészüljenek a munkát?
# 151; szükséges elemek, amelyek, hogy néz ki az egyetemen / főiskolán;
# 151; szükséges általános és szakmai ismeretek;
# 151; tanulási lehetőséget a munkahelyen;
# 151; haladó szintű képzés és egyéb képzési formák;
# 151; klubok, szervezetek, egyesületek, tagság, ahol a cél;
# 151; hasznos ismeretek és általános ismeretek;
# 151; önkéntes munka.
Hol talál további információt:
# 151; irodalmi források és a weboldalak;
# 151; más emberek és szervezetek, akik készek információt adni;
# 151; klubok és szervezetek szakosodott ezen.
1. A diákok kitöltenek egy kérdőívet, és jelentést készít a tanulságokat. Kérem, segítsen nekik a nevét és címét, akik részt vettek a folyamatban munka árnyékolások.
2. emellett kínál:
# 151; be a diákokat, az egyéb alkalmazottak;
# 151; Mondd el a tanulóknak, hogy a munka jegyzi meg. Mutasd meg neki / neki konkrét példákat munkájuk;
# 151; mutatják a hallgató egy rutin, hogy lesz egy új alkalmazott ebben a helyzetben.
Natalya Tolstaya, vezérigazgató, "Pozíció-Broker"