Oktatási és módszertani anyag „, hogyan növekszik a búza - quot, ingyenesen letölthető,
„Hogyan Grow kenyér”
A történet a tanár, olvasás versek, közmondások, találós kérdések, képnézegetés, kérdések, hogy a gyerekek, a gyerekek kérdéseire adott válaszok összesen.
Szántás, vetés, borona, eke, aratás, mező, össze, kovász, szalma, istálló, siló tartály.
Képek, versek, búzakalász, kenyér búza és a rozs, szárítás, kekszet.
Újraolvasson műveiből Musatov „Ez az, amit, kenyeret”; „Ki a Home”, képnézegetés, memorizálása közmondások beszélgetést.
Figyelem! Figyelem! Azok, akik, hogy egy izgalmas utazás a munka világa és a tudás! Kérek mindenkit, hogy elfoglalják a helyüket, és útnak.
A Mademoiselle: Srácok Guess talány:
Fekete vagyok,
Én fehér,
pirospozsgás am
És szinte égetett - néha
De ez nem probléma!
A Mademoiselle: Ez így van, ez a kenyér.
Bérelt egy szalvétát a tálcáról, amelyen a kiállítás: Fehér kenyér és a rozs, szárított kekszek, sütemények.
Mindannyian minden nap, enni fehér és fekete kenyér, sok ember, mint a szárítás, kekszek, sütemények válogatott.
A gyermekeket tekintve, meg kell vitatni.
A Mademoiselle: És ki tudja, mi mindent csinál?
A Mademoiselle: És mi van a liszt, amiből kapunk?
B-l: A búzaliszt előállított, és a rozs gabona rozsliszt készítünk. Ahhoz, hogy ki a gabona liszt, meg kell tölteni egy csomó munka, az első nő a búza és a rozs, majd a betakarítás. Ez az, amit a termelők. Akartok tudni, hogy milyen munka?
In-l: Először is, a termelők készül a talajt a vetéshez. Őszén speciális gépek - Műtrágyaszoró hogy szántóföldön. Ezután traktorok szántás, keverés műtrágyát a földre, és ugyanabban az időben, elgyötört - a laza talaj, hogy elkerüljék csomókat.
Harrow - egy olyan eszköz, amely fellazítja a föld át levegő, nedvesség és a hő.
In-l: A nő és segítsen megtisztítani az emberek kenyeret teljesítményű gépek.
Tavasszal, amint felolvad és kiszárítja a földet a traktor. Ki ez ....
Válasz gyerekek. (Tractor)
Traktor húz a vas ekét, amely mélyen szántott föld.
In-l: (olvastam egy részletet egy verset Pogorelovskogo.)
Traktor a sivatagban
Ekék húzott utánfutón.
Ekék vágott, mint a kés,
Fat zsíros, fekete föld.
És így a föld lett puha, engedelmes és laza.
Most már elkezdhetjük kell vetni!
Vetés a traktor kapcsolódik, és azok egyenlő sorokban a talajban köteg búza.
Itt búza nőtt. Minden nyáron érés gabona a fülébe. A területen ebben az időben is nagyon szép.
Sun ég grafikonok csíkokra,
Madarak hozott dal ....
Érik a fül a fül,
Édes kenyér az én földem.
A Mademoiselle: Kenyér területén nevezik, a szó Niva
(Gyermekek ismételje meg a szót egyszerre, vagy külön-külön.)
(Olvastam egy részletet egy verset Y. Zhdanov)
Saját területén, területén, területén arany!
Zreesh van a nap, szakadó fül
Te, a szél, mint a kék tenger,
Hullám és megy, séta a szabadban ...
A Mademoiselle: De ez érett gabona. A betakarításra. (Gyermekek ismételje meg a szót egyszerre, vagy külön-külön). És az arc más gépek - Betakarítók.
A Mademoiselle: „Ez egy hullám ostor a cső gabona áramlások” - egy rejtély A processzorral. Ki dolgozik a kombájn?
A gyerekek válaszokat. (Kombináló - egy új szót, ismételt kórusban és egyenként).
In-l: Mit jelent a kombájn?
A Mademoiselle: Harvester - levágja a kalászokat és csépelt gabona tőlük, ezek a magok speciális, hosszú ujjú öntjük teherautó, ami folyamatosan húzza fel a jelet kombináló. Egy gyors szalma kombináló rendszeres időközönként megy a nagy sárga rongykorong a csépelt szalma.
Cars oka a jelenlegi gabona - nagy szabadtéri terület, ahol gabonát megtisztítjuk, megszárítjuk a napon.
Ezután a gabonát vesszük az istállók a magok, gabonaszemek és a többi át az állam. Ez a gabona viszik a felvonó - speciális tároló létesítmények gabona.
Ahhoz, hogy a kenyér és egyéb pékáru, gabona lift lehessen venni, hogy a malmok, vagy malom ahol lisztet.
Itt a malom búza
Vannak dolgok vele!
Viszont azt vesszük!
A por kitörölni!
Szemek válnak lisztet.
In-l: Merre tovább?
Gyermek válaszok (a pékségben).
A Mademoiselle: Jobb lisztet vitték egy pékségben. A pékség hatalmas kádakban erjedésnek. A kádat élesztő hozzáadjuk a lisztet, sót, cukrot, vizet, élesztőt és speciális gépek mechanikai „kéz” gyúrt kenyér tészta. Más gépek vágni a tésztát egyenlő részekre, így a nagy kemencében kenyérsütés, kenyeret, muffint, bagel, és mindaz, amit szeretünk, ami nélkül nem költség, senki reggeli, ebéd és vacsora.
Nat. perces „kis gabona”
Mi kis szemek (leül)
Ülünk míg a földi (érintse a padlót meg a kezét).
Itt a nap felmelegszik (felkelni) -
És mi nő meleg (dolgozzák lábujjhegyre).
Félünk a kedvezőtlen időjárási viszonyok (a lejtők):
Zivatarok, az eső és a hóviharok (rándulások kezét).
Ezekből magok nőnek (ugrás)
Flowers (emelése kéz)
sárgarépa (kihagyja a kéz)
és a hagymát (séta a helyén).
A Mademoiselle: Srácok, mit gondol, hogy make búzadara?
A Mademoiselle: A búzadarát készül a búza.
A Mademoiselle: Látod, srácok, hogy mennyi erőfeszítést kell fordított, hogy a kenyeret. Magyar emberek mindig nagyon óvatosan utal, hogy a kenyeret.
Kenyér - egy fej. Három szó, de hogy pontosan milyen a mondás, hogy fontos a kenyeret.
Srácok, menjünk ismételje meg a közmondás, és emlékszik rá.
Ismétlés közmondások gyerek (kórusban vagy egyénileg).
A Mademoiselle: Figyelj, fiúk, mi más van közmondás szól kenyér:
„Anélkül, kenyér - nincs vacsora”
„A kenyér - apa, víz - Anya”
„Ez az a kenyér - és a dal”
„Sok fény - a sok kenyér”
„Kenyeret kell venni, ameddig eszel”
„A kenyér mindig enni”
„A kenyér nem dobott a földre”
A Mademoiselle: Gyerekek, kérjük írja meg nekünk:
Milyen munkát végeznek a földeken gabonát termelők, hogy növekszik a jó termés kukorica?
A gyerekek válaszokat. (Eke, borona, koca, megtermékenyítő, nem aratnak).
In-l: Mit gépek segítenek a termelők?
Válasz gyerek (traktorok, kombájnok, teherautók)
A Mademoiselle: Hogyan kellene kezelni a kenyeret?
A Mademoiselle: Kenyér - a fő jólét hazánk és meg kell védeni.
Áttekintés osztály „hogyan növekszik a búza”
Áttekintés a gyerekek számára a vezető csoport.
Áttekintés integrált osztályok „Hogyan Grow kenyér”
Lecke célja a gyermekek vezető óvodáskortól. Ez segít, hogy megszilárdítsa a tudás kenyér, mint az egyik értékes termékek és a legnagyobb kincseket a földön; foglalkozások tudás nőtt.
Irány - kognitív-verbális oktatási terület - poznanieNeposredstvenno oktatási tevékenységek, kialakulhatna egy egységes kép a világ, bővítése krugozora.Znakomstvo nehéz emberek.
GCD szinopszis a következő témában: „Hogyan Grow kenyér”
Ahhoz, hogy vezessenek be a gyermekek a folyamat egyre nagyobb gabona.
Lecke, hogyan növekszik a búza
Lecke, hogyan növekszik a búza.